ya me pensare uno

Autor/es: Fernández Azcona, Maite (maite009@hotmail.com).
Agüero Barroso, Rosa (rosa_aguero_barroso@ hotmail.com)
Fecha: 26-Octubre-2005

COMPONENTES DE LA INTERACTIVIDAD

Control

Sitio web de ejemplo: Un buen ejemplo sería una página donde se puedan controlar algunos de los contenidos. Por ejemplo, una pagina musical donde podamos controlar el volumen de las canciones, un video-clip donde podamos controlar len que momento pararlo o reiniciarlo…

http:// www.jsabina.com

Comentario: En esta pagina, si pinchamos en “audio/video”, vemos como se nos remite a una lista de canciones y videos a los que nosotros podemos acceder y podemos, en cierta manera, manipular. Por ejemplo, determinando el volumen, parándolo, pausandolo y arrancandolo de nuevo.

Feedback

Sitio web de ejemplo: Alguna pagina en la que, por ejemplo, metas unos datos y el ordenador te devuelva alguna respuesta, solución o mensaje. Por ejemplo, paginas en la que existen test, cuestionarios, etc… en los que meter datos y obtienes determinadas respuestas.

http:// www.jsabina.com

Comentario: En la misma pagina de antes, pero utilizando el link de “lista de correo”, obtendremos un cuestionario que debemos rellenar para obtener información. Así, nosotros introducimos una serie de datos y, al dar ha aceptar, obtendremos una respuesta de confirmación.

Productividad

Sitio web de ejemplo: Nos bastaría cualquier enlaces o pagina en las que tengamos la posibilidad de acceder a la compra de productos.

http:// www.jsabina.com

Comentario: De nuevo, partiendo de la misma pagina, pero esta vez utilizando la opción “tienda virtual”. Si accedemos a esta tenemos la posibilidad de acceder a una lista de discos, libros y otros materiales de Joaquin Sabina. Asi, tenemos la opción de comprarlos.

Creatividad

Sitio web de ejemplo: Cualquier web en la que podamos introducir datos para obtener algun tipo de resultado propio (diferenciado del resto). Por ejemplo, “la coctelera”, en donde hemos creado nuestro propio weblog.

http:// www.lacoctelera.com

Comentario: Introduciendonos en la pagina de la coctelera, tenemos la opcion de crear nuestro propio weblog, en donde podemos colgar articulos, fotos, crear enlaces, etc….

Adaptabilidad

Sitio web de ejemplo: Un buen ejemplo serian la paginas de correos electrónicos. Hotmail, por ejemplo, podemos adaptarlo creando carpetas a nuestro gusto y según nuestras necesidades.

http:// www.hotmail.com

Comentario: Así, por ejemplo, podemos crear carpetas según el tipo de tema (divertido, trabajo etc..), según la procedencia (Gente de Pamplona, gente de Madrid…) o, simplemente, en carpetas para almacenar por personas (mails de chisco, de Juan, de maria…).

Comunicación

Sitio web de ejemplo: Cualquier sitio en el que podamos expresarnos. Así, los Chat, foros etc… serían un ejemplo perfecto.

http:// www.jsabina.com/forosabina/

Comentario: En la misma pagina que antes, se nos ofrece la posibilidad de entrar en el foro de Joaquin Sabina. En el podemos tanto escribir nuestras opiniones como leer las que hayan escrito el resto y contestarlas.

Rosa Agüero Barroso

1.- ESTABLECE EL PROPOSITO GENERAL DEL SITIO

Yo creo que el propósito general del sitio es que la gente conozca la marca, vea las nuevas colecciones y si quiere compre los productos desde su ordenador.

2.- DESCRIBE SU TAGET PRINCIPAL

De acuerdo al tipo de navegación, a los textos utilizados y su formato podemos concluir que esta página va, claramente, dirigida aun público joven. Los diseños de este creador son divertidos, modernos y en muchos casos arriesgados, por ello es lógico que la página refleje el espíritu de este diseñador y sea también divertida y original. En mi opinión la gente que entra en esta página son más que nada jóvenes llamados por la curiosidad, de todas formas la pagina esta muy bien diseñada y su información es muy precisa y esta fácilmente reconocible. Este hecho facilitara el trabajo a aquellos usuarios que busquen una información concreta. Todo esto ayuda a que esta página pueda ser utilizad a por personas que no estén acostumbradas a navegar por la web.
El único problema que yo le encuentro a esta web es que siendo de una marca española debería tener la opción de poder visitarla en castellano ya que habrá mucha gente que no entienda los contenidos.
En resumen, la página es divertida y original, a la vez que práctica y fácil de manejar.

3.- ENUNCIA LA ESTRUCTURA PRINCIPAL DE CONTENIDOS (PRIMER NIVEL DE NAVEGACIÓN)

En la página principal podemos diferenciar:
1. New collection
2. News
3. Flagship stores
4. Distributors
5. Press
6. Downloads
7. About Custo
8. Contact
9. Work with us
Todas estas secciones las podemos encontrar tanto en la página principal como es el menú que se encuentra situado en la parte superior de esta pagina.
En la parte superior hay otro pequeño menú en el que se encuentra de nuevo la sección de New collection y una sección nueva llamada Shop online.

4.- VALORA LA EFICACIA DE SU REPRESENTACIÓN EN LA PÁGINA PRINCIPAL

Creemos que esta web esta bien diseñada. Los contenidos son muy claros y están bien definidos en el menú. Estos contenidos creemos que son los adecuados para esta pagina basándonos principalmente en que lo que la pagina quiere vender es una marca de ropa y sus productos.

5.- VERIFICA LA EXISTENCIA DE ACCESO DESDE LA PÁGINA INICIAL A LAS ESTRUCTURAS DE ZONAS DEL SEGUNDO NIVEL DE NAVEGACIÓN

Podemos acceder a todas las zonas del segundo nivel de navegación desde la página inicial. Además desde este segundo nivel de navegación se puede regresar fácilmente a la página principal, la única excepción es el shop online. Cuando pulsamos esta sección, se abre una ventana desde la que podemos comprar los productos de la marca. Desde esta nueva ventana no se puede acceder de nuevo de nuevo a la página principal, pero la página inicial sigue abierta en otra ventana.

6.- VALORA EN LOS NODOS DEL SEGUNDO NIVEL EL MODO DE REPRESENTACIÓN DE LA ESTRUCTURA CENTRAL Y EL DE LA ESTRUCTURA DE ZONA

Al pinchar en el enlace nos sale una introducción animada. Una vez terminada dicha introducción podemos acceder a todos los contenidos de la sección.
Los nodos del segundo nivel, son muy sencillos. Casi todos los nodos están organizados de forma jerárquica. El único que no sigue este modo de organización es la sección de “New collection”, ya que aunque tiene la misma estructura, no nos permite volver a la página inicial.

7.- IDENTIFICA Y VALORA LA FUNCIONALIDAD DEL SISTEMA DE AYUDA UTILIZADO

La página web de Custo Barcelona no tiene sistema de ayuda.

8.- VALORA EN UNA MUESTRA DE NODOS:

• La identificación del sitio web y de la zona

Aquí los títulos de los nodos no cambian. En los nodos del menú horizontal inferior, no es solo el título lo que no cambia, ya que tampoco lo hace el encabezado del nodo. En cambio, en el caso de la sección “shop line” si que cambia el encabezado del nodo.
• La indicación de autoría, actualización, reserva de derechos y datos de contacto.

En esta pagina el pie de los nodos no cambian, a excepción, igual que en apartados anteriores, del de la sección “shop online”.

9.- VERIFICA LAS POSIBILIDADES DE NAVEGACIÓN DEL SITIO ALTERNATIVAS AL MENU PRINCIPAL (INDICES, MAPAS, BUSCADORES, ENLACES INTERNOS DE HIPERTEXTO, MENU DE USUARIOS, VISITAS GUIADAS, ETC.)

Esta página web no tiene muchas alternativas al menú principal, porque no contiene ni índices, ni mapas, ni buscadores…
Esta página tiene un menú de para los usuarios en la parte superior y otro en la parte inferior. Lo que si que tiene la página de Custo es enlaces internos de hipertexto ya que al acceder a las secciones del segundo nivel de navegación tenemos enlaces que nos permiten acceder de nuevo y de forma directa al primer nivel.
La sección “shop line”, vuelve a ser distinta a las demás, ya que es una página ajena a la que se accede a través de un enlace externo. Una vez dentro de esta página “shop online” nos encontramos con nuevos enlaces externos que nos conducen a nuevas páginas.

10.- COMPRUEBA LA VISIBILIDAD DEL SITIO PARA LOS BUSCADORES

La visibilidad del sitio es muy buena. Es bastante fácil encontrar el sitio ya que cuando introduces en cualquier buscador la palabra “Custo”, esta página es el primer resultado que obtienes. Cualquiera que intente encontrar la página web de la marca lo va a tener muy fácil.
La gente que no busque la página web de Custo y lo que este buscando es moda no encontrara tan facil esta página web ya que salen muchas páginas sobre moda y para encontrar esta en concreto tendrán que estar navegando un buen rato.
Hay que tener en cuenta que la página esta escrita en Ingles, por tanto si queremos encontrarla de forma rápida deberemos realizar la busqueda en este idioma.

11.-VALORA LA ACCESIBILIDAD DEL SITIO

Esta página no tiene un buscador interno, aunque no creemos que haya necesidad de él, ya que esta página es muy sencilla y rápida de utilizar.
Lo que podemos encontrar en esta página es una sección de descargas que nos sirve para descargarnos dibujos de la firma.
En la sección “New Collection” podemos ver videos y fotos de las distintas colecciones y desfiles de la firma.

12.-VALORA LA USABILIDAD DEL SITIO

• Visibilidad del estado del sistema:
Los elementos de la página principal se mueven a la vez que nosotros movemos el cursor del ratón por la página web. Cuando nos colocamos encima de una palabra esta cambia de color. En la página hay un freeback.

• Armonía entre el sistema y el mundo real:
En la Página principal se representa un apartamento y la gente que convive en él. También aparecen numerosos elementos decorativos. Todo esto es un reflejo del mundo real y hace que la página tenga armonía. También contribuye a esta sensación de armonía el hecho de que las metáforas que aparecen están relacionadas con el contenido al cual nos están dirigiendo.

• Control y libertad del usuario:
Se puede decir que en esta web el usuario tiene un control y libertad total, porque siempre que se mete en un nodo tiene la posibilidad de volver a la página principal.
En el único caso en donde el usuario no tiene control es en la sección“New Collection” ya que una vez accedemos a el y pinchamos en “New Collection 2005-2006” ya no podemos volver atrás.

• Consistencia de estándares: facilitar el aprendizaje:
Las opciones que tenemos en el menú de la parte inferior son las mismas que las que encontramos en el menú de animación central. Esto Hace que el aprendizaje sea muy sencillo. Por todo ello, esta página es consistente.
• Prevención de errores:
Se podría decir que en esta página no hay posibilidad de errores, por tanto no hay porque preverlos.

• Reconocimiento sobre recuerdo:
Las metáforas nos ayudan a recordar y reconocer los diferentes elementos da la página porque están relacionadas con los contenidos de los sitios a los cuales nos dirigen. Como la Página sigue la línea de los diseños de Custo, atractivos y originales, es muy fácil identificarla.

• Flexibilidad y eficacia de uso:
A Custo le interesa que su página sea sencilla y accesible para todo el mundo ya que lo que intenta es venderse. Creemos que gracias a la sencillez de su página logra este objetivo, ya que esta sencillez permite navegar por la web tanto a los usuarios más expertos como a los más inexpertos.

• Economía de la información:
La web tiene diálogos y textos breves y sencillos. Utiliza un diseño muy minimalista, actual, divertido pero sobre todo eficaz.

• Ayudar a gestionar errores:
Como no hay posibilidad de cometer errores no existe nada que te permita solucionarlos.

• Documentación y ayuda:
En esta página no hay ningún tipo de ayuda para la navegación. La forma más sencilla de navegar por esta web es a través del menú.

He Excogido a Vannevar Bush para hablar de el en mi practica de esta semana.
Voy a hacer un breve resumen sobre su historia:

Nació en Massachussets (EE.UU) y desde muy niño demostro una gran aptitud para las matemáticas. Estudio ingeniería en el Tufts College, consiguió pagar sus estudios gracias a una beca y a su trabajo en el departamento de matemáticas. Obtuvo un master en el tiempo en el que normalmente se conseguía la licenciatura. Estando en la universidad realizó sus primeros inventos. Tras graduarse trabajó para General Electric.
En 1914 dio clases en el Tufts College de Massachusetts. En 1915 ingresó en el MIT, en donde obtuvo su doctorado, tras lo cual regresó a Tufts College para ejercer como profesor auxiliar.
Durante la Primera Guerra Mundial, un grupo de científicos interesados en ayudar al gobierno norteamericano formó el Consejo de Investigación Nacional, cuyo propósito era mejorar el armamento. Una de sus tareas fue desarrollar dispositivos para detener submarinos, que fue desarrollado por Bush a partir de 1917.
Al finalizar la guerra Bush volvió al MIT para dedicarse al desarrollo de computadoras. En 1927 desarrolló su primera máquina analógica para resolver sencillas ecuaciones. Bush continuó con sus ideas y así en 1930 desarrolló el Analizador Diferencial, un dispositivo mecánico para resolver ecuaciones diferenciales. En 1935, desarrolló una segunda versión, con componentes electromecánicos, y entrada de instrucciones a través de tarjetas perforadas.

Durante la Segunda Guerra Mundial, Bush trabajó como consejero para el presidente de los EE.UU Roosevelt para la investigación militar. En 1945, publicó un artículo titulado "Como podemos pensar", en donde describe un máquina teórica llamada "memex", que se considera como la base teórica del hipertexto, el lenguaje de programación de internet.
A lo largo de su vida, Vannevar obtuvo muchos premios y reconocimientos, como la Medalla Nacional de Ciencia en 1964.

Soy de Cintruenigo, un pueblo del Sur de Navarra que cuenta con unos 7000 habitantes.Aque pongo una imagen de la Iglesia del pueblo.

Soy una estudiantes de economicas,q tiene muy poca experiencia en el mundo de la informatica, y sobre todo en el entorno web.
Es la primera vez que publico algo y encima en la web, asi que pido perdon por mis posibles fallos.Supongo que con algo de tiempo, practica y paciencia ire,poco a poco mejorando.
Ya os ire comentando...A ver que tal.